CONTANOS QUÉ PASA
DESCRIPCIÓN:
Cuadernillo con plantillas plastificadas, resistentes, de 15 cm x 21 cm (hoja A5), con imágenes de diseño propio.
Espiral metálico de 15 mm.
Cada una de las caras, ofrece 4 o 6 imágenes diferentes, con las cuales se puede contar una historia, variando la dificultad de la misma, desde situaciones cotidianas o comunes, a otras más fantásticas o históricas. Cada plantilla cuenta con una guía, que sirve como ayuda para estructurar la frase.
Temáticas de las escenas:
Con 4 imágenes: Leer un cuento, Ir al jardín, Cumpleaños, Cruzar el semáforo, Cuidamos al planeta, Los dinosaurios.
Con 6 imágenes: Llamar al médico, ¡Qué susto!, Ir de compras, Hora de comer, Visitar a la abuela, El cruce de los Andes, Búsqueda del tesoro, ¡La robot al rescate!
USOS:
Es un recurso pensado para que el niño o la niña armen un relato a partir de lo que ven. Se estimula el lenguaje, buscando desarrollar regularidades de secuenciación que estructuren la construcción del discurso y alcanzar mejores competencias comunicativas, incrementando la carga lexical de los enunciados, estimulando el reconocimiento y utilización de variedad de marcadores morfológicos.
Desarrolla la imaginación, aumenta la creatividad.
Para utilizar en forma individual o en pequeños grupos. Debido a la variedad y la diferente complejidad de las historias, se puede usar para distintas edades y niveles de lenguaje. Permite trabajar con múltiples consignas, por ejemplo, alentando a que piensen finales alternativos (graciosos, fantasiosos, inverosímiles, etc) promoviendo una mayor flexibilidad cognitiva.
CONTANOS QUÉ PASA
DESCRIPCIÓN:
Cuadernillo con plantillas plastificadas, resistentes, de 15 cm x 21 cm (hoja A5), con imágenes de diseño propio.
Espiral metálico de 15 mm.
Cada una de las caras, ofrece 4 o 6 imágenes diferentes, con las cuales se puede contar una historia, variando la dificultad de la misma, desde situaciones cotidianas o comunes, a otras más fantásticas o históricas. Cada plantilla cuenta con una guía, que sirve como ayuda para estructurar la frase.
Temáticas de las escenas:
Con 4 imágenes: Leer un cuento, Ir al jardín, Cumpleaños, Cruzar el semáforo, Cuidamos al planeta, Los dinosaurios.
Con 6 imágenes: Llamar al médico, ¡Qué susto!, Ir de compras, Hora de comer, Visitar a la abuela, El cruce de los Andes, Búsqueda del tesoro, ¡La robot al rescate!
USOS:
Es un recurso pensado para que el niño o la niña armen un relato a partir de lo que ven. Se estimula el lenguaje, buscando desarrollar regularidades de secuenciación que estructuren la construcción del discurso y alcanzar mejores competencias comunicativas, incrementando la carga lexical de los enunciados, estimulando el reconocimiento y utilización de variedad de marcadores morfológicos.
Desarrolla la imaginación, aumenta la creatividad.
Para utilizar en forma individual o en pequeños grupos. Debido a la variedad y la diferente complejidad de las historias, se puede usar para distintas edades y niveles de lenguaje. Permite trabajar con múltiples consignas, por ejemplo, alentando a que piensen finales alternativos (graciosos, fantasiosos, inverosímiles, etc) promoviendo una mayor flexibilidad cognitiva.