Los alumnos no se encuentran por primera vez con las TIC cuando llegan a la escuela. Usan cotidianamente esas nuevas tecnologías ( computadoras, tablets, dispositivos móviles de comunicación, máquinas d fotos digitales, entre otras), junto con las viejas tecnologías ( libros, revistas, lápices, gomas, tijeras...).
Este libro plantea propuestas para articular papel y pantallas en las aulas, para la formación literaria del estudiante y del ciudadano.
¿Cómo afrontar los desafíos de la enseñanza de la lectura, la escritura y la oralidad en medios digitales?
¿De que manera usar el corrector ortográfico y gramatical?.
Encontrarás el paso a paso para comentar obras leídas en espacios virtuales de intercambio entre lectores, para producir audiopoemas, versiones audiovisuales de cuentos y booktrailers.
¿Cómo localizar información en un sitio web?: La visita guiada.
Consejos para encontrar sitios pertinentes y confiables, para seleccionar imágenes provistas Por el buscador.
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