LAS EMOCIONES EN LA ESCUELA

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Propuesta de educación emocional para el aula.

¿Cómo impactan las emociones en la escuela? Esta es una de las preguntas que impulsaron la realización de este libro. La intención es contribuir a difundir la educación emocional en la educación formal para mejorar la enseñanza, el aprendizaje y la salud socioemocional de niños, jóvenes y adultos, acercando conocimientos y aportes que brindan diversas investigaciones en neurociencias.

Se aborda el contenido desde un doble enfoque pedagógico: teórico y práctico, con la convicción de que es necesario y urgente revisar y reflexionar acerca de las prácticas en el aula. El objetivo de los autores es contribuir al desarrollo de competencias socioemocionales a fin de prevenir la violencia, el hostigamiento o "bullying", la ansiedad, el miedo, el estrés, y otras situaciones de conflicto que afectan el aprendizaje e impiden el desarrollo armónico y equilibrado de la persona.

La educación emocional contribuye en la mejora del rendimiento académico, al desarrollo de la conciencia de uno mismo y la confirmación de relaciones interpersonales positivas. También desarrolla la capacidad para conocer, expresar y regular nuestras emociones, favoreciendo el enriquecimiento de todo nuestro potencial humano en convivencia con los demás para el bienestar emocional y la satisfacción en nuestras vidas.